لمن العلم؟ ولمن المعرفة؟ - تأليف Sandra G Harding (غلاف ورقي)

عن الكتاب تواصل Sandra Harding في هذا الكتاب تطوير المحاور التي طرحتها لأول مرة في كتابها المؤثر للغاية The Science Question in Feminism، حيث تقدم تحليلاً مقنعاً للنظريات النسوية حول المشكلة الفلسفية المتعلقة بكيفية معرفتنا بما...

ملخص الكتاب تواصل Sandra Harding في هذا الكتاب تطوير المواضيع التي طرحتها لأول مرة في كتابها المؤثر للغاية The Science Question in Feminism، حيث تقدم تحليلاً مقنعاً للنظريات النسوية حول المشكلة الفلسفية المتعلقة بكيفية معرفتنا لما نعرفه. ومن خلال اتباع سياق سردي قوي، تطرح Harding حججها بأسلوب نثري سلس للغاية. وفي الجزء الأول، تناقش قضايا ستثير اهتمام كل مهتم بالأسس الاجتماعية للمعرفة العلمية. في الجزء 2، تقوم المؤلفة بتعديل بعض آرائها، ثم تتابع القضايا العديدة التي تثيرها الرؤية النسوية التي ترى أن التجربة الاجتماعية للمرأة توفر وجهة نظر فريدة لاكتشاف الانحياز الذكوري والتشكيك في الادعاءات التقليدية حول الطبيعة والحياة الاجتماعية. وفي الجزء 3، تستعرض Harding الرؤى التي يمكن أن يقدمها الملونون، والنسويون الذكور، والمثليات، وغيرهم لهذه الجدليات، وتختتم بوضع الخطوط العريضة لمنهج نسوي في العلوم تكون هذه الرؤى محوراً أساسياً له. تكتب هاردينغ: "لا يمكن للنساء والرجال فهم أو تفسير العالم الذي نعيش فيه، أو الخيارات الحقيقية المتاحة لنا، طالما أن العلوم تصف وتفسر العالم بشكل أساسي من منظور حياة المجموعات المهيمنة". يمثل صوت Harding صوتاً راديكالياً غنياً بالمعلومات، يواجه بجرأة قضايا ذات أهمية بالغة لمستقبل العديد من التخصصات الأكاديمية. سيمنح كتابها مكافأة معرفية وافرة للقراء الساعين لتحقيق فهم أكثر ثراءً للعلاقات بين النسوية والعلم والحياة الاجتماعية.

من الغلاف الخلفي

من خلال هذا الكتاب الذي يضمن زعزعة الافتراضات المألوفة حول طرق المعرفة، تعود Sandra Harding مجدداً لتضع نفسها في قلب نقاش مثير للجدل؛ نقاش حول طبيعة المسعى العلمي والمعرفة البشرية ذاتها. وبأسلوب قوي ومقنع، تطور المؤلفة المحاور التي تناولتها لأول مرة في كتاب The Science Question in Feminism. ففي ذلك الكتاب واسع التأثير، تساءلت عما يميز البحث النسوي، بينما تقدم هنا تحليلاً مقنعاً للنظريات النسوية حول المشكلة الفلسفية المتعلقة بكيفية إدراكنا لما نعرفه.

اقتباسات المراجعات

يمثل كتاب "لمن العلم؟ ولمن المعرفة؟" تحولاً من اعتبارات النوع الاجتماعي إلى اعتبارات القوة، وذلك ضمن جهود Harding المستمرة لطرح التساؤلات حول نظرية العلم وممارسته. --Shulamit Reinharz من مجلة "Gender & Society"

يقدم طرح Harding رؤية ثاقبة لمجموعة متنوعة من الاستجابات النسوية للهيمنة التي يمارسها التفكير العلمي بشكل جلي. وقد يرى بعض القراء في هذا الكتاب تحدياً لعلم اجتماع العلوم، مما يدفعهم لفحص حججه وافتراضاته في ضوء نظرية الموقف وما بعد الحداثة النسوية. -- Steven Yearley "British Journal of Sociology"

يُعد هذا الكتاب مؤلفاً هاماً يقدم الكثير للعلماء الممارسين، ولكن من المحتمل ألا يقرأه الكثير منهم. وهذا أمر مؤسف، لأن ادعاءاته الجريئة تثير تساؤلات مفيدة، وحججه تستدعي التفاعل معها. إن إحدى الرسائل الأساسية لكتاب Whose Science? Whose Knowledge? — وهي أن جميع مجالات العلوم الطبيعية تُحلل بشكل أفضل من داخل العلوم الاجتماعية، التي تُعد جزءاً منطقياً منها، بدلاً من اتخاذها كنماذج خارجية للعلوم الاجتماعية — تحمل عواقب محتملة لمعظم الممارسات العلمية، وربما جميعها.

-- Rayna Rapp، New School for Social Research "Science"

نبذة عن المؤلفة

ساندرا هاردينج هي أستاذة العلوم الاجتماعية والتربية المقارنة في University of California at Los Angeles. كما تشغل منصب مديرة UCLA Center for the Study of Women.