طرق البحث في النشاط البدني - الطبعة 8 بواسطة Jerry R Thomas & Philip Martin & Jennifer L Etnier & Stephen J Silverman (أوراق منفصلة)

عن الكتاب يقدم كتاب Research Methods in Physical Activity، الطبعة الثامنة، معلومات خطوة بخطوة لكل جانب من جوانب عملية البحث، حيث يوفر إرشادات حول أساليب البحث لتمكين الطلاب ومنحهم الثقة في استخدام تقنيات البحث في تخصصات علم الحركة وعلوم التمارين الرياضية. ملخص الكتاب هذه هي النسخة ذات الأوراق المنفصلة (loose-leaf) من كتاب Research Methods in Physical Activity، الطبعة الثامنة، والتي توفر للطلاب نسخة مطبوعة من النص بتكلفة أقل. يقدم كتاب Research Methods in Physical Activity، الطبعة الثامنة، دليلاً منهجياً للطلاب عبر مراحل عملية البحث، حيث يستعرض طرق البحث والأدوات وتقنيات التحليل المخصصة لتخصصات علم الحركة وعلوم الرياضة، بما في ذلك التخصصات الفرعية مثل العلاج الطبيعي، والتأهيل، والعلاج الوظيفي. وتستمر الطبعة الثامنة في مواصلة مسيرة الكتاب المعهودة بأسلوب المؤلفين الفكاهي المميز، وقد تم تطويرها الآن بتنسيق جديد كلياً وبالألوان الكاملة. يوفر هذا المرجع الموثوق معلومات مفصلة خطوة بخطوة لكل جانب من جوانب عملية البحث. يقدم الجزء الأول نظرة عامة على عملية البحث، بدءاً من إعداد خطة البحث وصولاً إلى فهم القضايا الأخلاقية في البحث والكتابة. ويتناول الجزء الثاني قضايا الإحصاء والقياس في البحث. أما الجزء الثالث، فيعرض مناهج البحث والمنهجية المتنوعة -بما في ذلك الأساليب النوعية والكمية والمختلطة- بينما يقدم المساهمون الأكاديميون نصائح لمعالجة الأسئلة البحثية الاجتماعية والتاريخية، والتجريبية، والوبائية، والفلسفية. يفصل الجزء الرابع كيفية إعداد وتنظيم الأوراق البحثية والعروض التقديمية، كما يتضمن إرشادات حول كيفية وصف النتائج للنشر في المجلات العلمية. وتتوفر جداول وأدلة إحصائية في الملحق. وينضم إلى المؤلفين المخضرمين Jerry Thomas, EdD و Stephen Silverman, EdD كل من Philip Martin, PhD و Jennifer Etnier, PhD، الذين يضفون رؤى جديدة من التخصصات الفرعية في الميكانيكا الحيوية وعلم نفس الرياضة والتمارين الرياضية. وتشمل التحسينات الأخرى في الطبعة الثامنة ما يلي: تم تحديث المراجع في جميع أنحاء النص لتقديم أحدث الأبحاث. خضع الجزء الثاني لمراجعة شاملة جعلت التقنيات الإحصائية أكثر سهولة ويسراً. كما يتضمن القسم الجديد حول الإرشادات الخاصة بالنشاط البدني للأمريكيين وغيرها من مبادرات الصحة العامة عرضاً تطبيقياً لأبحاث علم الأوبئة. أما الفصل المتعلق بالبحوث الفلسفية، فيتضمن قضايا جديدة مستمدة من عالمنا المتنوع بشكل متزايد، مما يحفز الطلاب على التفكير بعمق. كما يساهم التصميم الملون بالكامل في تعزيز تجربة تعليمية ممتعة وتقديم البيانات بشكل أكثر وضوحاً وتطوراً.

يستخدم كتاب Research Methods in Physical Activity، الطبعة الثامنة، وسائل تعليمية تجعل الجوانب التقنية لعملية البحث سهلة المنال وميسرة الفهم. كما تسلط الصور والقصص الواقعية والطرائف الموزعة في ثنايا النص الضوء على التطبيقات العملية للحفاظ على تفاعل الطلاب. ويبرز مسرد المصطلحات المستمر والنقاط الرئيسية المحتوى الهام، بينما تدعو أسئلة المراجعة والتدريبات الطلاب إلى تقييم معارفهم وتطبيقها. يمنح كتاب Research Methods in Physical Activity، الطبعة الثامنة، الطلاب الثقة اللازمة لتصميم أبحاثهم وجمع البيانات وتحليلها وعرضها بطريقة احترافية. ويُعد هذا الكتاب مرجعاً أساسياً لجميع الباحثين الناشئين في مجال النشاط البدني.

نبذة عن المؤلف تقاعد Jerry Thomas، الحاصل على درجة الدكتوراه، في عام 2016 من University of North Texas، حيث شغل منصب أستاذ وعميد كلية التربية. وقد ألّف أكثر من 200 منشور، منها 120 منشوراً في مجلات علمية محكمة. وفي عام 1999، اختارته منظمة SHAPE America ليكون محاضر C.H. McCloy تقديراً لإنتاجه البحثي الغزير طوال مسيرته المهنية. شغل Thomas منصب رئيس تحرير مجلة Research Quarterly for Exercise and Sport، كما عمل مراجعاً لمعظم المجلات البحثية الكبرى في علم الحركة والعديد من المجلات في علم النفس. كما شغل أيضاً منصب رئيس الأكاديمية الوطنية لعلم الحركة (NAK)، والرئيس المؤسس للجمعية الأمريكية لعلم الحركة (AKA)، واتحاد أبحاث AAHPERD (الذي أصبح الآن SHAPE America)، والجمعية الأمريكية الشمالية لعلم نفس الرياضة والنشاط البدني (NASPSPA). وفي عام 1990، تم اختياره كباحث في تحالف AAHPERD، وفي عام 2003 تم اختياره كباحث متميز في NASPSPA بناءً على إنجازاته البحثية مدى الحياة. حصل Thomas على دكتوراه فخرية في العلوم من مؤسسته الجامعية، Furman University، في ربيع عام 2015. أما Philip Martin، الحاصل على درجة الدكتوراه، فهو أستاذ متفرغ في قسم علم الحركة في Iowa State University. وقد شغل سابقاً منصب رئيس قسم علم الحركة في Penn State، ورئيس قسم علوم التمرين والتربية البدنية في Arizona State University في Tempe. وقد تناولت الأنشطة البحثية لـ Martin العوامل الميكانيكية التي تؤثر على اقتصادية وكفاءة المشي والجري وركوب الدراجات. لقد ألف 80 مقالاً بحثياً وفصولاً في كتب، كما شارك بتقديم عروض في اجتماعات مهنية إقليمية ووطنية ودولية. ويُعد Martin عضواً نشطاً وزميلاً في American Society of Biomechanics (ASB)، وAmerican College of Sports Medicine (ACSM)، وNational Academy of Kinesiology (NAK). كما يشغل عضوية مجلس الإدارة والمجلس التنفيذي لـ American Kinesiology Association (AKA). وهو رئيس سابق لـ NAK وABS، ونائب رئيس سابق لـ AKA. كما شغل عضوية هيئة التحرير في International Journal of Sport Biomechanics، وعمل محررًا مشاركًا في Journal of Applied Biomechanics، ومحررًا لقسم الميكانيكا الحيوية في Research Quarterly for Exercise and Sport. بالإضافة إلى ذلك، شارك في اللجنة الاستشارية العلمية لمجلس الطب الرياضي التابع للجنة الأولمبية الأمريكية. Jennifer L. تشغل Etnier, PhD منصب أستاذة متميزة بجائزة Julia Taylor Morton ورئيسة قسم علم الحركة في University of North Carolina at Greensboro، حيث حصلت على جائزة التدريس في مجال الصحة والأداء البشري وجائزة UNCG Alumni للتميز في التدريس. يركز بحث Etnier على الفوائد المعرفية للنشاط البدني، وقد ألفت أكثر من 90 مقالاً بحثياً محكماً وساهمت في أكثر من 20 فصلاً في كتب وافتتاحيات. وهي أيضاً مؤلفة لكتابين موجهين لعامة الجمهور ويركزان على تجربة الرياضة لدى الشباب وهما: Bring Your "A" Game و Coaching for the Love of the Game. كما شغلت Etnier منصب رئيسة سابقة لـ North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (NASPSPA)، حيث عملت سابقاً في مجلسها التنفيذي. وهي زميلة في American College of Sports Medicine (ACSM) و National Academy of Kinesiology (NAK)، حيث عملت أيضاً كعضو مستقل. تشارك Etnier في هيئة تحرير Journal of Sport and Exercise Psychology و Journal of Aging and Physical Activity، حيث شغلت سابقاً منصب رئيسة التحرير. أما Steve Silverman، الحاصل على درجة الدكتوراه، فهو أستاذ في التربية ومستشار أول لعميد الشؤون الأكاديمية المعني بالتحضير للبحوث في Teachers College التابع لجامعة Columbia. وقد قام بتدريس والكتابة عن مناهج البحث لأكثر من 30 عاماً، كما أجرى أبحاثاً حول التدريس في التربية البدنية مع التركيز على كيفية تعلم الأطفال للمهارات الحركية وتطوير اتجاهاتهم. لقد نشر أكثر من 80 مقالاً بحثياً بالإضافة إلى العديد من الكتب وفصول الكتب. ويُعد Silverman زميلاً ورئيساً سابقاً لـ National Academy of Kinesiology (NAK) و AAHPERD Research Consortium (الذي أصبح الآن SHAPE America)، كما أنه زميل في American Educational Research Association (AERA). شغل Silverman سابقاً منصب محرر مشارك في Journal of Teaching in Physical Education، ومنصب رئيس التحرير في Research Quarterly for Exercise and Sport. كما كان محاضراً في AERA Physical Education Scholar، ومحاضراً في Research Consortium Scholar، ومحاضراً في Weiss Lecturer، وAlliance Scholar لـ AAHPERD. وفي عام 2010، تم إدراجه في Hall of Honor لعلوم الحركة والتربية الصحية في University of Texas at Austin.