دليل المعلمين لمعايير كفاءة التفكير النقدي - (Thinker's Guide Library) الطبعة الثانية من تأليف Richard Paul & Linda Elder (غلاف ورقي)

عن الكتاب يُعد هذا الكتاب مكملاً لمجلدات أخرى ضمن Thinker's Guide Library، حيث يوفر إطار عمل لتقييم مدى دمج التفكير النقدي في النظام التعليمي. وتعمل معايير كفاءة التفكير النقدي الموضحة في هذا الدليل كمورد للمعلمين... ملخص الكتاب يقدم كتاب A Guide for Educators to Critical Thinking Competency Standards نظام تقييم موثوق لضمان دمج مهارات التفكير النقدي بنجاح واتساق في كافة أنواع البرامج التعليمية. تُعد معايير كفاءة التفكير النقدي الموضحة في هذا الدليل بمثابة مرجع للمعلمين، ومصممي المناهج الدراسية، والإداريين، وهيئات الاعتماد. وباعتباره جزءاً من Thinker's Guide Library، يعزز هذا الكتاب مهمة Foundation for Critical Thinking في تعزيز مجتمعات نقدية منصفة من خلال تنمية القدرات والفضائل الفكرية الأساسية في جميع مجالات الدراسة حول العالم.

نبذة عن المؤلف يُعد الدكتور Richard Paul من أبرز المدافعين عن التفكير النقدي، ولا يزال من خلال عمله وإرثه مفكراً متميزاً في هذا المجال. وقد أسس مركز التفكير النقدي في Sonoma State University في عام 1980، وتبعه Foundation for Critical Thinking. كما قام بتطوير مفاهيم ومبادئ ونظريات أساسية للوصول إلى تصور قوي ومنصف للتفكير النقدي. وقد ألف Paul أو شارك في تأليف أكثر من مائتي مقال وسبعة كتب حول التفكير النقدي. لقد قدم ورش عمل لمئات الآلاف من التربويين خلال مسيرته المهنية التي امتدت لـ 35 عاماً كأحد القادة في حركة التفكير النقدي. وتعد الدكتورة Linda Elder عالمة نفس تربوية ومرجعاً معترفاً به دولياً في مجال التفكير النقدي، حيث قامت بتدريس كل من علم النفس والتفكير النقدي على المستوى الجامعي. كما شغلت منصب رئيسة Foundation for Critical Thinking والمديرة التنفيذية لـ Center for Critical Thinking لمدة 25 عاماً. لديها اهتمام خاص بالعلاقة بين الفكر والعاطفة، وكذلك الجوانب المعرفية والوجدانية، وقد طورت نظرية مبتكرة لمراحل تطور التفكير النقدي. وقد شاركت Elder في تأليف أربعة كتب حول التفكير النقدي، بالإضافة إلى جميع العناوين البالغ عددها 23 عنواناً والموجودة في Thinker's Guide Library.