Focused Observations، الطبعة الثالثة - 3rd Edition بواسطة Gaye Gronlund & Marlyn James (غلاف ورقي)

عن الكتاب يوضح كتاب Focused Observations, Third Edition لماذا تُعد الملاحظة واحدة من أفضل الأساليب للتعرف على كل طفل بشكل جيد، وتتبع تقدمه، وتخطيط مناهج دراسية مخصصة. كما يوفر الكتاب أدوات وتقنيات لمساعدتك في تعزيز ملاحظاتك، وإنشاء ملفات إنجاز (portfolios) تحتوي على توثيق غني، ودعم كل طفل.

ملخص الكتاب طبعة جديدة من الكتاب التأسيسي حول الملاحظة! يبدأ التعليم المقصود بالملاحظات المركزة والتوثيق المنهجي لتعلم الأطفال وتطورهم. يشرح كتاب Focused Observations, Third Edition لماذا تُعد الملاحظة واحدة من أفضل الأساليب للتعرف على كل طفل بشكل جيد، وتتبع تقدمه، وتخطيط مناهج دراسية مخصصة. كما يوفر الكتاب أدوات وتقنيات لمساعدتك في تعزيز ملاحظاتك، وإنشاء ملفات إنجاز (portfolios) تحتوي على توثيق غني، ودعم كل طفل. ستتعلم أيضاً كيفية مشاركة نتائجك مع العائلات وتطوير مهاراتك كمراقب من خلال أنشطة المراجعة والتأمل. اكتشف الإجابات على الأسئلة الشائعة حول الملاحظة، بما في ذلك: لماذا يجب عليّ استخدام الملاحظة في فصلي الدراسي؟ كيف تبدو عملية الملاحظة والتوثيق الفعّالة؟ وكيف يمكنني إدراج الملاحظة ضمن روتيني بحيث لا تؤثر سلباً على عملية التدريس والتفاعل مع الأطفال؟ وكيف تتكامل الملاحظة والتوثيق مع إرشادات التعلم المبكر؟

توفر مقاطع الفيديو المتاحة عبر الإنترنت، والتي تتضمن تسعة عشر مشهداً قصيراً لأطفال أثناء تفاعلهم، فرصاً لممارسة مهارات مراقبة الأطفال وتدوين ما تلاحظونه. وتتضمن هذه الطبعة المحدثة أمثلة جديدة وقصصاً واقعية من مقدمي الخدمة، بالإضافة إلى مراجع وأبحاث حديثة.

نبذة عن المؤلفة

تُعد Gaye Gronlund، الحاصلة على درجة الماجستير، مستشارة في مجال الطفولة المبكرة، وتعمل على تدريب التربويين والإداريين وصناع السياسات في جميع أنحاء البلاد. وهي معلمة سابقة لمراحل رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية في التعليم العام والتربية الخاصة. كما تحمل Gaye درجة الماجستير في تعليم الكبار والطفولة المبكرة. وهي مؤلفة كتب Saving Play، وFocused Observations، وEarly Learning Standards and Staff Development، وDevelopmentally Appropriate Play. شغلت Marlyn James منصب مديرة برامج الطفولة المبكرة ورئيسة قسم التعليم في Flathead Valley Community College في Kalispell، Montana. ومع خبرة تزيد عن 30 عاماً في مجال الطفولة المبكرة، عملت Marlyn كمعلمة في مرحلة ما قبل المدرسة ومديرة مركز، كما عملت مع الرضع والأطفال الصغار الذين يعانون من تأخر في النمو وإعاقات. قدمت Marlyn ورش عمل على المستويات المحلية والولائية والوطنية. وهي حاصلة على درجة الماجستير في التنمية البشرية من Pacific Oaks College.